eğitim
 Kurum içi eğitimler
İç Eğitmen Geliştirme ve Eğitim Tasarımı
Eğitimin amacı
Eğitmenlerinin ve görevine eğitmen olarak devam edecek çalışanların, sahip oldukları bilgileri ve uzmanlık alanını,  doğru,  etkin ve akılda kalıcı bir şekilde aktarabilmelerini sağlamak Omega De Ville Replica. 

Kazanılacak yetkinlikler
  • Dil
  • İnterneti etkin kullanma Swiss Replica Watches
  • Okuma Alışkanlığı
  • Yazma – İfade etme
  • Özetleyebilme
  • Disiplinler arası düşünebilme
  • İki farklı bilinenden yeni bir bilinmeyen üretme
  • İlham verebilme, önden gitme
  • Teknik bilgiyi ilgi çekici yöntemlerle aktarma
  • Tüm bunları hızlı bir şekilde uygulayabilme, uygulatabilme 


Eğitimin faydaları
  • Dil
  • İnterneti etkin kullanma
  • Okuma Alışkanlığı
  • Yazma – İfade etme Balenciaga Motorcycle Bags Replica
  • Özetleyebilme
  • Disiplinler arası düşünebilme
  • İki farklı bilinenden yeni bir bilinmeyen üretme
  • İlham verebilme, önden gitme
  • Teknik bilgiyi ilgi çekici yöntemlerle aktarma
  • Tüm bunları hızlı bir şekilde uygulayabilme, uygulatabilme 


İçerik
  • Eğitimden beklentilerin paylaşılması
  • Eğitimde Şapkalar
  • Tanışma Yöntemleri – Tanışalım Audemars Piguet Royal Oak Replica Watches
  • Ajanda Oluşturma yöntemleri
  • Amaç ve içerikle örtüştürülmesi
  • Eğitim Atmosferi Oluşturma
  • 4 Mat Eğitim Modeli
  • Eğitim Kurgusu ve Sunuş Tekniği Arasındaki Farklar
  • Eğitim Tasarımında Konsept Oluşturma
  • Modüller Arası Bağlantı ve Geçişler
  • Konuşma Akışı Hazırlama
  • Eğitim Akışı Hazırlama
  • Aktivite: Öğrenme Testi
  • Canlandırıcılar, Aktiviteler, Testler, Teoriler hangi kıvamda verilmeli
  • Slayt Hazırlamada Son Trendler
  • Görsel – İşitsel Malzemelerin Kullanımı
  • Yeni Jenerasyon sunumları hazırlama – slayt yüz değiştirme
  • İkili çalışma
  • Test Sürüşü: Birebir tasarım koçluğu atölye çalışması
  • Ham bilgiyi kullanılabilir hale getirmek
  • Slayt revizyonları – Etkili görsel yardımcı dizaynı
  • Slayt akışları revizyonu
  • 2 sınıf içi yaşayarak öğrenme aktivitesi – nasıl yaptırılır – debrief yapma yöntemleri
  • Kişiye özel slayt akışları ve bağlantı yazımı
  • Eğitimde Kapanış ve Tekrar Yöntemleri
     


Eğitim yöntemi
Eğitimde konular bilgi transferi, uygulamalar, tartışma ve grup çalışmaları şeklinde aktarılmaktadır. 

Hedef kitle
Eğitim veren tüm tecrübeli iç eğitmenler

Süre: 3 gün


biz kimiz
Copyright © 2017 | Powered by